¿Qué es AAL?
Esta plataforma ofrece un lugar para encontrarnos con las infancias y la juventud con el fin de aprender en conjunto acerca de los conceptos socioambientales que nos atraviesan en la actualidad. Este espacio ofrece encuentros con niños, niñas y adolescentes de habla hispana que tengan interés en las temáticas ambientales.
AAL significa Aprendizaje Ambiental Libre. El aprendizaje será Libre, ya que el aprendizaje se dará a través del juego, del arte, del contacto con la naturaleza constantemente, y poné en valor principalmente los intereses ambientales que tiene el grupo de participantes. Además, hace al aprendizaje libre el hecho que no habrá calificaciones y el aprendizaje será colaborativo. El aprendizaje libre busca espacios de reflexión.
El objetivo es desarrollar un encuentro entre facilitadores y participantes que les interesen las temáticas ambientales para:
aumentar su conciencia socioambiental y aplicar su conocimiento a través de distintas herramientas. deseamos poner en acción lo aprendido para poner en práctica la teoría, vivenciando el entusiasmo.
Potenciar la motivación interna a través del conocimiento
Buscamos generar reflexiones propias a través de la construcción colectiva. Aprendemos todos de todos.
Generar actividades en contacto con la naturaleza como forma de disminuir el sindrome deficit de naturaleza.
Lograr en cada encuentro sentir, pensar y hacer.
“Los educandos harán excursiones de exploración. Sus propios resultados de los encuentros por parte de sus mismos protagonistas se convertirán en uno de los ejes del aprendizaje”
Como facilitadores nos proponemos acompañar a quienes participen a SER en su máximo potencial en el camino del aprendizaje ambiental.
Aprender deber ser una actividad gozosa
Potenciamos el encuentro armónico ya que consideramos que un colectivo saludable implica individuos saludables.
El juego como indispensable para el aprendizaje.
“El juego, dispositivo de aprendizaje” André Stern
Requerimos compromiso y responsabilidad tanto de las personas facilitadoras como de las personas participantes de los encuentros
Creemos que no necesitamos excesiva cantidad de contenidos sino priorizar la calidad de cada encuentro
Nos basamos en la Educación científica para la base de la bibliografía
Consideramos esencial la buena predisposición energética y la calidad de presencia de las personas facilitadoras de los encuentros.
“No se educa integralmente al hombre disciplinando su inteligencia, haciendo caso omiso del corazón y relegando la voluntad”
El hecho de que el aprendizaje sea libre no quiere decir que no tenga normas. Las normas establecidas harán que el aprendizaje sea respetado, armónico y consciente. Si estás de acuerdo con ellas, serás una persona bienvenida en los talleres.
Estos talleres son para los preadolescentes interesados en la temática. Evitamos la presencia de participantes “obligados” a aprender.
Nos encontraremos en PRESENCIA. Cámara prendida
Escuchamos a los demás participantes con atención. ¡Aquí aprendemos de todos!
Somos respetuosos con la opinión de los demás.
Algunas actividades son importantes que sean realizadas ya que ayudarán a la incorporación del aprendizaje. En el caso que un infante no pueda realizarla por sí solo es importante la presencia del adulto responsable.
Es importante que mapadres acompañen a los infantes en los encuentros. Si el niño o la niña asisten a estos encuentros es por el interés de ellos. Si se encuentran apasionados con la temática es importante darle atención.
Este espacio de Aprendizaje Ambiental Libre (AAL) tiene como una de sus premisas, generar comunidad. Y por ello proponemos un beneficio de promoción e incentivo para dar continuidad a los vínculos.
El beneficio COMUNIDAD AAL simplemente es acceder a un 10% de descuento para todos los talleres que brindemos desde AAL. El requisito es haber realizado un taller por primera vez. Este beneficio se aplica desde el segundo taller en adelante. Y debe ser solicitado por quien se inscribe.
Una vez que realizas un taller con AAL quedás registrado/a (correo electrónico utilizado en el formulario de inscripción) en la base de datos de nuestra administración. De esta forma podremos corroborar que ante tu pedido puedes acceder a dicho beneficio.
¿Quiénes somos?
¡Hola! Me pongo en presencia. ¡Soy Caro! Soy la fundadora de AAL, un sueño que se fue gestando a lo largo de muchos años, sin saberlo. También seré una de las personas facilitadoras de los talleres que aquí encontrarás. Disfruto mucho estar en ambientes naturales, como bosques, playas, montañas, pastizales, desde chiquita. Desde los 7 años soy scout, estilo de vida que me acerco al respeto y al amor por la naturaleza y las personas.
Estudié Ciencias Ambientales (UBA) y actualmente me encuentro formándome como Acompañante en el Aprendizaje Libre (UnLi).
Además de ser ambientóloga, soy ambientalista porque creo que un mundo mejor no solo necesita conciencia sino también requiere del accionar. He marchado a favor de la Agroecología como forma de producir alimentos sanos en un ambiente sano, y también a favor de políticas que contemplen las medidas contra la Crisis Climática, para dejar un Planeta donde generaciones actuales y futuras puedan vivir en armonía.
Parte de mi trabajo en campo podes leerlo en sinalambrados.org.
Deseo ampliamente que en mi paso por este mundo, pueda dejarlo un poquito mejor de lo que lo encontré. Espero que tengas un deseo similar y en conjunto poder lograrlo!
Quiero acompañar a las infancias y a la juventud en su interés ambiental.
Frase de cabecera:
Son cosas chiquitas.
(…)
Pero quizá desencadenen la alegría de hacer,
y la traduzcan en actos.
Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad
y cambiarla aunque sea un poquito,
Es la única manera de probar
que la realidad es transformable.
Eduardo Galeano
Aunque con el pasar de mis años, ya no creo que sean cosas chiquitas.
¡Hola! Soy Andrés, colaborador y soporte de AAL desde su génesis.
Soy entusiasta y observador por naturaleza desde que tengo noción. En mis años de formación profesional he elegido ser Técnico Electrónico y en energías renovables y también, Observador Meteorológico. En los últimos años de aprendizaje he decidido enfocarme en la permacultura luego de haber transitado varios años en la militancia de la agroecología como camino hacia el buen vivir. La huerta siempre me rodea y en su mayoría son ajenas a mí, ya que me entusiasma con agrado meter las manos en la tierra donde quiere que estén mis pies andantes. Llevar y replicar experiencias de un lado al otro del mapa, ha sido y es parte de mi existir. Sabiendo aún, que normalmente las respuestas y soluciones a distintas problemáticas, siempre tienen salida desde y en lo local donde ocurren estas. Con ánimo de devolver todo lo recibido desde capacitaciones, educación y experiencias, intento compartirlo para el bien común en distintos espacios sociales y culturales. Considero al ser humano intrínsecamente bondadoso y trabajo a diario para que esto se pueda percibir colectivamente.
Junto con mi compañera Caro, hemos recorrido gran parte de Argentina a través de un proyecto socioambiental propio que terminó de amalgamar todo lo que nos compone y nuestra filosofía de vida, la de conectarse con el lugar donde habita, quedó del lado del sol, siempre. Y sigue creciendo dando frutos como este espacio, que compartimos con ustedes.
TALLERES DISPONIBLES
Animales, la importancia de su existencia
Animales, la importancia de su existencia en el cual podremos saber más acerca de la extinción masiva de las especies, sus causas principales y también sobre el rol ecológico de algunos animales en el ambiente.
Este taller esta destinado a participantes de 9 a 13 años de habla hispana y está compuesto por dos encuentros. Tiene una propuesta de actividad en la naturaleza entre ambos encuentros.
El mismo está brindado por la tallerista Lic. Carolina Diaz.
Diseños de la naturaleza
Ejercitando la permacultura
Diseños de la Naturaleza – Ejercitando la Permacultura en el cual nos vincularemos con los principios de la permacultura, haciendo foco en la utilización de los patrones de la naturaleza, como estrategia al diseñar.
Este taller esta destinado a participantes de 9 a 13 años de habla hispana y está compuesto por dos encuentros. Tiene una propuesta de actividad en la naturaleza entre ambos encuentros.
El mismo está brindado por la tallerista Andrés Tarruella
¿Qué ves cuando ves? Tiempo Meteorológico
¿Qué ves cuando ves? Tiempo meteorológico, tiene como objetivo lograr que las personas participantes puedan incorporar los conocimientos básicos sobre el tiempo meteorológico, las variables que componen al mismo y así poder saber más sobre el tiempo y el clima donde nos encontramos.
Este taller esta destinado a participantes de 9 a 13 años de habla hispana y está compuesto por dos encuentros. Tiene una propuesta de actividad en la naturaleza entre ambos encuentros.
El mismo está brindado por la tallerista Andrés Tarruella
Contacto
¡Si necesitas contactarte con nosotros por consultas sobre los talleres, comentarios o cualquier inquietud puedes hacerlo de la siguiente forma:
Por correo electrónico a: aprendizajeambientallibre@gmail.com
Por WhatsApp al +5491150387069 o el siguiente link https://wa.me/5491150387069/
En Instagram en https://www.instagram.com/aprendizajeambiental/